Milí páťáci,
dnes stojíme na konci jedné důležité cesty. Když jste před lety poprvé přišli do naší školy, mnozí z vás byli malí, možná trochu nejistí prvňáčci. Drželi jste za ruku své rodiče, objevovali nové třídy, nové kamarády a učili se první písmenka a čísla.
Konec školního roku je tady a s ním i vysvědčení. Pro některé děti představuje radost a očekávání, pro jiné nejistotu nebo obavy. Mnoho rodičů si v těchto dnech klade otázku, jak na školní výsledky svého dítěte reagovat.
Je přirozené, že nám na školním prospěchu záleží. Známky totiž poskytují určitou informaci o tom, jak se dítěti ve škole dařilo. Neříkají však všechno. Za každou známkou se skrývá celý příběh. Měsíce práce, snahy, úspěchů i nezdarů. Dny, kdy se dařilo, ale také chvíle, kdy bylo potřeba překonávat únavu, frustraci nebo sebrat odvahu a vykročit ze své komfortní zóny.
A právě mnohé z toho, co dítě během roku skutečně formuje, na vysvědčení nenajdeme. Nevypovídá o tom, jak laskavé, citlivé nebo statečné dítě je. Neříká, kolik odvahy muselo během roku sebrat, aby zvládlo něco náročného. Nehodnotí jeho smysl pro humor, kreativitu, vytrvalost ani schopnost navazovat vztahy s ostatními.
Stejně důležité je připomenout si, že vysvědčení není ani hodnocením rodičů. Nevypovídá o tom, zda jsme byli dostatečně trpěliví, podporující a zda jsme jako rodiče dělali to nejlepší, co jsme v danou chvíli uměli. Ani rodičovství nelze shrnout do několika známek na papíře.
Možná proto stojí za to odložit na chvíli hodnocení stranou a místo samotných známek si všímat také cesty, která k nim vedla. Zajímat se o to, co dítě během roku bavilo, co nového se naučilo, co pro něj bylo náročné a na co je samo pyšné.
Až dnes vaše dítě přinese domů vysvědčení, zkuste se ho možná zeptat na něco jiného než jen na známky.
Jaký pro tebe tenhle školní rok byl?
Co ses o sobě naučil/a?
Co bylo letos těžké, ale zvládl/a jsi to?
Na co jsi letos nejvíc hrdý/á, i když to není na vysvědčení?
Takové otázky otevírají prostor pro rozhovor. Ne pro hodnocení. Ne pro soud.
Za vysvědčením je totiž celý rok. Spousta práce. Úspěchů. Pokusů. Chyb. Zkoušení. Učení. A růstu. Nejen dítěte, ale mnohdy i rodiče.
A možná je to nakonec to nejdůležitější, co si z konce školního roku můžeme odnést. Uvědomění, že hodnota dítěte se na vysvědčení nevejde. Že žádná známka nedokáže popsat, kým je, čím si prošlo, co překonalo ani jak moc se za poslední rok posunulo.
Protože až jednou známky vyšumí z paměti, zůstane pravděpodobně jen vzpomínka na to, jak se dítě cítilo vedle nás ve chvíli, kdy si vysvědčení přineslo domů. A právě ta je důležitější než jakákoli jednička nebo trojka.
Přeji všem dětem i rodičům krásné léto plné odpočinku, společných zážitků a radosti z času stráveného spolu.
Kateřina Culková
školní psycholožka
Ve 2. pololetí probíhaly na ZŠ Církvice pod vedením lektorky volnočasových aktivit a instruktorky Lesní mysli Renáty Šestákové tři zájmové kroužky: Malý průzkumník přírody, Kreativní kroužek a Vaření. Každý z nich dětem nabídl prostor pro objevování, tvoření, spolupráci i rozvoj praktických dovedností.
Dnes si Filmové studio Čtyřka vybralo svou odměnu za celoroční třídní hru, během které žáci po celý školní rok plnili třídní i měsíční výzvy zaměřené na budování dobrých vztahů ve třídě i celé škole. Za svou píli, spolupráci a společné úsilí si děti vybraly jako odměnu návštěvu aquaparku.
Jako každý rok se i letos v posledním týdnu školního roku vydaly všechny třídy na cyklovýlet. (Pokračování textu…)
V úterý 23. června se naše škola vydala na cestu za pokladem. Na naše žáky čekalo nevšední setkání s opravdovými zlatokopy, kteří jim přiblížili tajemný svět rýžování zlata a drahých kamenů.
I příští školní rok 2026/2027 je možné opět poskytovat obědy pro žáky zdarma. (Pokračování textu…)
