Autor: Lenka Maxová

Druháci a páťáci z naší školy spojili své síly a pustili se do společného tvoření jarních dekorací z keramické hlíny. (Pokračování textu…)

Žáci druhého ročníku se seznamovali s násobením a násobky čísla dvě netradičním způsobem (Pokračování textu…)

Druháci objevují kouzlo čtenářství.                  V hodinách českého jazyka pracují s texty pomocí metod RWCT, které podporují porozumění, přemýšlení i spolupráci.

Například text o tučňácích objevovali pomocí analýzy věcných rysů. Indiánský příběh si společně četli a jeho zápletku a klíčové momenty předvídali ještě před samotným čtením. Učí se tak klást otázky a hledat souvislosti.

Novinkou je pro druháky každý týden práce s Molekulami čtení – sadou knížek a materiálů pro začínající čtenáře. Molekuly čtení představují metodu úrovňového čtení, která dětem pomáhá postupně rozvíjet čtenářské dovednosti. Knížky jsou řazeny podle obtížnosti – děti začínají u obrázkových knih bez textu, které mohou využít paní učitelky již od prvního ročníku. Postupují až k delším textům, které zvládnou samy přečíst s porozuměním, které ověřují pracovní listy. Tato metoda podporuje lásku ke čtení, motivaci i radost z úspěchu při čtení vlastním tempem.

Díky práci s Molekulami čtení žáci získávají více jistoty a učí se volit si texty odpovídajícího rozsahu dle svých zájmů. Čtenářskou gramotnost rozvíjejí zábavnou formou.

A jak to vidí oči třídní učitelky?
„Děti se na čtenářské hodiny těší. Samy přicházejí s návrhy, o čem by měly být další lekce a ptají se, jak budeme texty zkoumat. Hodina práce s Molekulami končí větami o tom, že byla moc krátká a už aby byla další, aby se mohlo zase číst.“

Žáci 2. ročníku si jako odměnu za postup v celoroční třídní hře, zaměřené na dodržování pravidel, spolupráci a budování vztahů, vybrali výlet do Kutné Hory. (Pokračování textu…)

Naše škola pořádá školní swap knih – akci, při které si mohou žáci vyměňovat knihy mezi sebou. (Pokračování textu…)

Naše škola, s radostí oznamuje, že se stala členem programu *Albi Škola s hrou*. (Pokračování textu…)

Naši školu navštívili manželé Skřivánkovi – autor a ilustrátorka krásné knihy Pohádky na houby. (Pokračování textu…)

Na začátku září se sešli členové školního parlamentu – jak „staří parlamenťáci“, tak i noví zájemci ze tříd. Připomněli jsme si, že parlament je především hlasem každé třídy a místem, kde mohou žáci sdílet své nápady a řešit společné otázky.

Parlament a naše škola mají hodně společného – oba staví na spolupráci, respektu a naslouchání. V parlamentu se lidé učí vyjádřit svůj názor, ale také přijmout názor druhých a hledat společná řešení. Stejně to funguje i u nás – děti se v bezpečném prostředí učí otevřeně mluvit, respektovat pravidla, spolupracovat a růst v sebevědomé a slušné osobnosti. To všechno jim pomáhá nejen ve škole, ale připravuje je i na život v demokratické společnosti, kde má každý hlas svoji hodnotu.

Součástí úvodního setkání byla i aktivita, při které týmy stavěly věže z papíru a izolepy. Děti rychle objevily, že úspěch závisí na plánování, spolupráci i schopnosti učit se z chyb – tedy na stejných dovednostech, které jsou potřebné pro práci v parlamentu.

Jedna z účastnic, Adélka, to shrnula slovy: „I malé děti dokážou velké věci, když se dají dohromady.“

Parlamenťáci mají v plánu své řady rozšířit o další  členy. Jak na to půjdou a čím si chtějí získat nové „kolegy“, nejen z 1. ročníku, se brzy dozvíte.

Sdílíme nabídku kroužku od Českého svazu chovatelů. (Pokračování textu…)

Ve středu 4. června zažila naše škola neobyčejné dopoledne plné dobrodružství, napětí a zábavy. (Pokračování textu…)